西班牙语的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。去这些国家留学，大部分学校会要求学生们有一定的西班牙语基础。那么学习西班牙语，要知道的读音规则有哪些呢？
一、特点
所有的名词均分阴阳性
动词需要根据主语的人称来进行相应的变化
西班牙语的字母发音比较单一
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位，其中有、、、、5个单元音 和19个辅音。和的发音相同，不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则：以元音、或结尾的词，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节上。
二、、读音规则
1.重音
（1）以，或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。
（2）除了以，以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。
（3）上述两项以外的单词，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如（但）和á（更），（土豆）和á（教皇）等。
（4）不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。
（5）当和数词连用时，它必须加重音符号，以和0（零，）区分，如17ó18（17或18）。
2.音节的划分方法
（1）单词音节以元音来划分，如--，这一点和英语很相似。
（2）在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音字母，如在词尾或音节的开头，应作为辅音字母。
（3）以下所列组合是不能划分的：、、、、、、、、、、、、、、、、、，如果其中一个有重音，则按元音划分。例：-í，í-。
（4）、、、只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，-和就是两个代表的例子。
（5）出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节，但如果是、、，则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里“二分手”的音节划分规则。
（6）介词前缀可形成音节的分离：如-,-；但是当前缀的后面有和别的辅音，就和前缀连在一起。例：-，-ó。
（7）两个和在一起时，处理方法和英语一样，必须分开。例：-。
3.西班牙语发音规则提要
（1）发音规则；
“”的发音：“”在元音和前发[θ]音，在元音、、前发[]音；
“”的发音：“”与元音、、组成音节时发[]浊音或发[?]（软腭浊擦音），而与元音、组成音节时发[χ]音（小舌清擦音），与元音“、”组成音节时“”不发音，发[]浊音；
“”的发音：“”在元音、、前发[]音，“”在元音、前“”不发音；
“”的发音：“”在任何一个元音前都发[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[]同音）。
（2）发音比较
①“和”的发音及与“”的比较：
⑴和在停顿后的词首发[]音（双唇塞浊辅音）；
如：（好的）（帽子） （一个好学生）
（我们走）（请您来）（送） （一杯）
⑵和在词内部、无停顿词群中发[β]音（双唇浊擦音，听感接近于英语中的“”，但不咬唇）；
如：（狼）（在上面）（大衣） （嘴、口）
（洗）（轻）（葡萄） （勇敢）
⑶“和”为浊辅音，发音时声带颤动；“”则为清辅音，发音时声带不颤动。
如：（矮的）―――（稻草）（子弹）―――（铁铲）
ň（卫生间）―――（呢绒）（够了）―――（浆）
（工作服）―――（母鸭）（吻）―――（重量）
（玻璃杯）―――（步子）（视觉）―――（跑道）
（葡萄藤）―――?（菠萝）（飞）―――（两极的）
②“和”发音及“”的比较：
“”在在元音和前发[θ]音；在元音、、前发[]音；“”在任何一个元音前发[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[]同音）；“”在任何一个元音前都[]音。
如：（拥抱）―――（燃烧）（狩猎）―――（结婚）
（顶端）―――（深渊）（井）―――（沉淀物）
（木拖鞋）―――(瑞典人)
③““和””发音及与“”的比较
⑴“”在元音、、前发[]音；在元音、前（“”不发音）；“”单独出现在单词中或发[]音
辅音前组成辅音连缀。
如：（班级）á（头颅）ó（课）（第八）；
⑵“”和“”为清辅音，“”为浊辅音。
如：（老茧）―――（公鸡）（床）―――（母鹿）
（白头发）―――（愿望）（房子）―――（纱布）
（贞洁的）―――（花费）（圆白菜）―――（进球）
（逗号）―――(树胶)
⑶“”的发音
与元音、、组成音节时发[]浊音，而与元音、组成音节时发[]音（汉语拼音“”音），与元音、组成音节时（“”不发音）发[]浊音
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