西班牙语的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。去这些国家留学,大部分学校会要求学生们有一定的西班牙语基础。那么学习西班牙语,要知道的读音规则有哪些呢?
一、特点
所有的名词均分阴阳性
动词需要根据主语的人称来进行相应的变化
西班牙语的字母发音比较单一
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位,其中有、、、、5个单元音 和19个辅音。和的发音相同,不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则:以元音、或结尾的词,重音落在倒数第二个音节上;以其他辅音结尾的词,重音落在最后一个音节上。
二、、读音规则
1.重音
(1)以,或元音字母结尾的单词,重音一般在倒数第二个音节上,不用重音符号。
(2)除了以,以外的以辅音字母结尾的词,重音位于最后一个音节上,不用重音符号。
(3)上述两项以外的单词,重音都标出。有些词的重音发生变化时,词的意义也发生变化,因此应当特别注意要找准重音的位置,如(但)和á(更),(土豆)和á(教皇)等。
(4)不管一个词有几个音节,它的重音一般只有一个。
(5)当和数词连用时,它必须加重音符号,以和0(零,)区分,如17ó18(17或18)。
2.音节的划分方法
(1)单词音节以元音来划分,如--,这一点和英语很相似。
(2)在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音字母,如在词尾或音节的开头,应作为辅音字母。
(3)以下所列组合是不能划分的:、、、、、、、、、、、、、、、、、,如果其中一个有重音,则按元音划分。例:-í,í-。
(4)、、、只有后面有元音时才可以划分,如果后面是辅音时,不可划分,-和就是两个代表的例子。
(5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是、、,则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起,则可以让其分开,即一前一后,符合英语里“二分手”的音节划分规则。
(6)介词前缀可形成音节的分离:如-,-;但是当前缀的后面有和别的辅音,就和前缀连在一起。例:-,-ó。
(7)两个和在一起时,处理方法和英语一样,必须分开。例:-。
3.西班牙语发音规则提要
(1)发音规则;
“”的发音:“”在元音和前发[θ]音,在元音、、前发[]音;
“”的发音:“”与元音、、组成音节时发[]浊音或发[?](软腭浊擦音),而与元音、组成音节时发[χ]音(小舌清擦音),与元音“、”组成音节时“”不发音,发[]浊音;
“”的发音:“”在元音、、前发[]音,“”在元音、前“”不发音;
“”的发音:“”在任何一个元音前都发[θ]音(西班牙南部和南美[θ]、[]同音)。
(2)发音比较
①“和”的发音及与“”的比较:
⑴和在停顿后的词首发[]音(双唇塞浊辅音);
如:(好的)(帽子) (一个好学生)
(我们走)(请您来)(送) (一杯)
⑵和在词内部、无停顿词群中发[β]音(双唇浊擦音,听感接近于英语中的“”,但不咬唇);
如:(狼)(在上面)(大衣) (嘴、口)
(洗)(轻)(葡萄) (勇敢)
⑶“和”为浊辅音,发音时声带颤动;“”则为清辅音,发音时声带不颤动。
如:(矮的)―――(稻草)(子弹)―――(铁铲)
ň(卫生间)―――(呢绒)(够了)―――(浆)
(工作服)―――(母鸭)(吻)―――(重量)
(玻璃杯)―――(步子)(视觉)―――(跑道)
(葡萄藤)―――?(菠萝)(飞)―――(两极的)
②“和”发音及“”的比较:
“”在在元音和前发[θ]音;在元音、、前发[]音;“”在任何一个元音前发[θ]音(西班牙南部和南美[θ]、[]同音);“”在任何一个元音前都[]音。
如:(拥抱)―――(燃烧)(狩猎)―――(结婚)
(顶端)―――(深渊)(井)―――(沉淀物)
(木拖鞋)―――(瑞典人)
③““和””发音及与“”的比较
⑴“”在元音、、前发[]音;在元音、前(“”不发音);“”单独出现在单词中或发[]音
辅音前组成辅音连缀。
如:(班级)á(头颅)ó(课)(第八);
⑵“”和“”为清辅音,“”为浊辅音。
如:(老茧)―――(公鸡)(床)―――(母鹿)
(白头发)―――(愿望)(房子)―――(纱布)
(贞洁的)―――(花费)(圆白菜)―――(进球)
(逗号)―――(树胶)
⑶“”的发音
与元音、、组成音节时发[]浊音,而与元音、组成音节时发[]音(汉语拼音“”音),与元音、组成音节时(“”不发音)发[]浊音
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